教育行业等保测评误区有哪些?

发布日期:2024-04-16 浏览次数:21


当我们访问各个院校官网或者教育类网站时是否有留意底部的等保备案,像成都体育学院等很多大学的官网底部都可见等保三级认证信息,这是因为教育机构也开始重视数字信息安全。随着各个城市教育机构开始关注等保服务,积极参与等保测评和进行等保整改,接下来便来说说教育机构在委托这类服务时要避开的误区。

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注意服务流程提升效率

 

刚才提到广州体院学院等大学都开始申请等保测评并且通过,同时其他学府或者教育机构也在关注等保服务,对此先要避开的误区就是忽略服务流程和机构的选择。我们留意大学等教育机构在选择等保服务机构时都是通过招标的方式,这也是为了确保选择出真正有实力的等保测评机构,同时还要重视的就是服务流程,在进行测评前需要专业团队对我们的系统进行检测和评估,然后再来拿出针对性的等保整改方案,这样才能以更低的成本通过等保测评,而不是开始便购买堡垒机等设备,进行盲目的投入。

 

委托专业团队不等于托管

 

通常对于大学来说委托专业等保服务公司后都会考虑托管,而实际上进行等保测评不是为了单纯的获得等保备案,核心目的都是保障我们的管理系统安全性,因此就需要专业的人员负责管理系统的运维,这样等保机构拿出针对性的整改方案后才能快速完成系统的整改优化和调整,同时后期获得等保备案后,还应该有技术人员负责系统的更新运维,确保其安全性一直符合行业要求和等保2.0标准。

 

借助等保整改优化系统

 

当我们委托专业的团队来做等保服务并且通过测评后,会发现管理系统明显运行速度提高很多,但是这不等于就完成了系统优化。等保测评的倚重依然是系统的安全性,比如寻找系统安全漏洞然后修复等,又比如删除掉潜伏在系统内的木马病毒等,而我们可以借此机会同步进行系统优化,这样可以提高系统优化效率,在通过等保测评的同时提高我们系统的运行速度和操作体验。

 

等保认证后可基于系统开发

 

随着教育机构拓展的业务和对功能的需求增加,还要补充的是我们的系统如果通过了等保测评,那么从安全性角度考虑就要尽量在原基础上拓展新功能而不是额外再搭建一个新的系统来实现新功能。对于教育机构来说完成可以在拿到等保备案的官网上拓展一些功能,这样就能再次保障网站系统的安全性以及使用体验。

 

以上盘点的就是关于教育机构在为官网或者管理系统做等保测评时要注意的方面,要清楚通过等保测评的目的不是拿到等保备案而是真正提高网站系统的安全等级,同时在委托专业团队获得等保服务时,还可以直接借此机会提高系统的运行速度和操作体验,让等保服务的价值更大化,这对于教育机构运维系统而言大有裨益。


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